3年行动计划来了!二十项举措龙岗的这些学校将有大变化 2019-12-10 01:54

  2015年12月,龙岗区委区政府出台《深圳市龙岗区人民政府关于促进民办教育优质发展的若干意见》《龙岗区民办学校质量提升三年行动计划(2016-2018)》《龙岗区民办教育发展专项资金管理暂行办法》等三个文件,旨在全面扶持民办学校发展,提升民办学校办学质量。

  ◆ 现有省一级学校6所,市一级民办学校53所,区一级学校13所,市级优质民办学校9所,区级优质民办学校25所。

  到2022年,全区民办学校办学条件进一步改善,教师福利待遇进一步提高,教育教学质量进一步提升,优质民办学校的比率占民办学校总数60%以上,不断满足人民群众对优质学位的需求,增强人民群众对优质教育的获得感、幸福感。

  到2022年,全区民办学校的办学条件均达到《广东省义务教育标准化学校(试行)》规定的设施设备配置标准。

  ◆ 到2022年,高中教师本科学历达到100%,初中教师本科学历达到90%以上,小学教师本科学历达到70%以上;

  ◆ 2020-2022年,培养5名高端教育人才,建立15个区级以上名校长工作室,培养15名“名校长”,培养60名区级以上“学科带头人”“骨干教师”。

  ◆ 2020-2022年,民办学校与公办学校结对子,在学科课程、学校管理、师资队伍等方面开展帮扶活动;

  ◆ 2020年培育创建优质学校5所,2021年培育创建优质学校10所,2022年培育创建优质学校8所。到2022年,全区优质民办学校累计达到48所,达到全区民办学校总数的60%以上。

  ◆ 2020年,中小学生体质健康测试合格率达93%、优良率达39%,2021年合格率达到94%、优良率达40%,2022年合格率达95%以上、优良率达41%;

  ◆ 2020年,广东省高中学业水平考试合格率达到83%,2021年达到85%,2022年达到87%以上。

  根据2016年全国会新修订的《中华人民共和国民办教育促进法》的有关规定,加强民办学校党组织建设工作,实现党组织和党的工作全面覆盖。

  加强对民办学校的外教聘用、教材选用、课程开设等方面的监管,出台相关规定,完善对外籍教师、境外教材、国际课程的审查,与民办学校签订意识形态工作责任书,强化意识形态“一岗双责”。

  以立德树人为根本使命,加强民办学校德育工作,积极培育和践行社会主义核心价值观,深入开展中华优秀传统文化教育,弘扬以爱国主义为核心的民族精神,增强学生民族文化自信和价值观自信,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和人。

  鼓励扶持国内外有教育情怀的名企、名校、名家来龙岗举办非营利的高端优质民办学校,新开办学校必须达到深圳市同类公办学校建设标准。

  开展民办学校教师全员培训,将民办学校教师纳入与公办学校教师同系列、同要求的培训计划。按照公办学校教师人均培训费用的标准,每年完成一轮民办学校教师全员培训。

  实施民办学校“教坛新秀—骨干教师—学科带头人”阶梯式名师与名校长提升计划;鼓励民办学校引进名校长、名教师;设立名师、名校长工作室,充分发挥名师名校长的示范、辐射作用,提升教师的专业水平,提高教育教学质量。

  按照广东省中小学教师职称评审有关要求与标准,探索民办学校教师职称评聘,全面提升民办学校教师的专业素养。

  督促民办学校依照《教师法》、《劳动法》等法律法规聘用教师,按规定为其购买社会保险和住房公积金,不断提高教师工资福利待遇。进一步提高民办学校教师长期从教津贴发放标准。

  贯彻落实《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》以及习总关于教育工作的系列重要讲话精神,加强民办学校师德师风建设,努力让民办学校教师争当“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好老师,争做学生锤炼品格的引路人、学生学习知识的引路人、学生创新思维的引路人、学生奉献祖国的引路人。

  深化公民办学校结对帮扶活动内容,公办学校派出名师、学科带头人、骨干教师等将优质课程送到民办学校课堂。完善结对帮扶监测与考核评价机制,公办学校教师参加结对帮扶的成绩,纳入个人档案,作为干部任免、评优评先、职称评聘的重要依据。

  按照新修订的《民办教育促进法》,根据省、市教育行政部门出台的相关实施细则,对我区民办学校按照营利性和非营利性进行分类登记、分类管理、分类扶持,促进民办学校健康发展。

  根据《深圳市非深户籍人员子女接受义务教育管理办法》及省市教育行政部门有关规定,出台义务教育民办学校招生管理办法,规范民办学校招生行为。

  开展民办学校举办者专项培训,提升举办者在法律法规、政策规章、学校管理、学生身心发展规律等方面的水平,培育一支有教育情怀、教育理想、舍得投入的民办学校举办者队伍。加强对民办学校校长的业务培训,组织民办学校校长定期参加龙岗区的“校长分享会”,努力提升民办学校校长的管理水平。

  根据区委区政府《关于新时代加快龙岗教育发展的行动计划(2018-2020)》的有关要求,开展优质民办学校培育、创建和验收工作,评选出一批办学条件好、办学质量高、办学特色强、办学影响力大、社会声誉好的优质民办学校。

  督促民办学校依照《中小学公共安全教育指导纲要》《深圳市学校安全管理条例》等法规政策的规定,构建学校安全防范管理体系,落实安全管理主体责任和“一岗双责”,健全校园安全管理制度,定期开展安全隐患排查,切实保障校园师生安全稳定。

  完善民办学校学业质量监测机制,组织或委托专业机构对民办学校进行办学水平评估和教育质量监测。开展公民办学校统一标准的《国家学生体质健康标准》测试,提升民办学校学生的身体素质。

  依托督学责任区,坚持对民办学校开展每月至少一次的经常性督导,及时发现解决教育教学实际问题,规范学校办学行为,促进学校全面实施素质教育。

  依据《中华人民共和国民办教育促进法》、《教育行政处罚暂行实施办法》等法津法规,加强对民办学校监管,对管理混乱、教师工资低、教学水平低、教育质量低的民办学校,要求其限期整改;经整改仍未达标的,依法终止举办者办学资质。