读教材 研教参——九江市小学《道德与法治》集体备课 2019-12-13 20:08

  报道:读教材、研教参,这里有一群对教学充满着热爱与思考的人。2019年5月17日,九江市德育学科的骨干教师齐聚九江小学,开展了对部编版《道德与法治》教材及教参的研讨活动。来自市直、浔阳区、开发区等地二十余名老师参加本次集体备课活动,市教科所德育课程研究员主任林琼到场指导,活动还邀请了九江市青少年心理健康辅导中心主任秦穆英参与点评,九江小学校长刘峥到会场欢迎参会的老师们。

  自部编版《道德与法治》教材启用以来,九江市德育课程中心组紧跟国家教材培训的步伐,在教科所林琼的统筹安排下,全市对专、兼教《道德与法治》学科教师进行了各个年段的教材培训。然而,在实际教学过程中,老师们还是会有不少的困惑。

  首先万莹就如何细致地解读教参分享了自己和团队老师的思考。万莹以2018年受人教社邀请拍摄的光盘示范课为例,讲述了在备课过程中如何研读教参,研儿童,正如她所说,教师是课堂教学的参与者、学习者和陪伴者,要充分融入课堂。

  随后冷彩霞从教材的角度,用团队磨课的亲身感受分享了自己地心得,看到冷老师教参上满满地眉批,我们大为赞叹。

  最后,心理专家秦穆英对本次活动给予了高度评价,她说道新版品德教材涉及了很多心理类话题,很庆幸我们的德育老师们都能这么敬业,在德育课程中关注和重视学生的心理健康教育。

  林琼说:“我们不是教书匠,我们是教师。”教师就应该有所思、有所想。学无止境,研无止境,在新教材的学与研的路上让我们砥砺前行,助力儿童的健康成长。

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